{"id":14812,"date":"2018-09-06T08:42:34","date_gmt":"2018-09-06T11:42:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/?p=14812"},"modified":"2022-08-04T08:45:20","modified_gmt":"2022-08-04T11:45:20","slug":"ministerio-publico-implanta-projeto-de-conscientizacao-a-mudanca-sou-eu-em-palmeira-dos-indios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/?p=14812","title":{"rendered":"Minist\u00e9rio P\u00fablico implanta projeto de conscientiza\u00e7\u00e3o \u201cA mudan\u00e7a sou eu\u201d em Palmeira dos \u00cdndios"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Formar cidad\u00e3os conscientes e fiscalizadores dos seus direitos, bem como fazendo-os absorver a dimens\u00e3o dos seus deveres. Esse \u00e9 o foco do projeto \u201cA mudan\u00e7a sou eu\u201d, lan\u00e7ado pelo Minist\u00e9rio P\u00fablico do Estado de Alagoas (MPE\/AL), na cidade de Palmeira dos \u00cdndios, nessa quarta-feira (5). O primeiro ciclo de debates teve como tema \u201celeitor consciente\u201d, vislumbrando despertar a maturidade eleitoral em jovens acima de 15 anos. O promotor de Justi\u00e7a, Thiago Chacon, titular da 1\u00aa Promotoria de Justi\u00e7a, elaborou o projeto e coordenou a a\u00e7\u00e3o que aconteceu na Funda\u00e7\u00e3o de Amparo ao Menor (FUNDANOR).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">A pretens\u00e3o \u00e9 conscientizar alunos adolescentes, matriculados na rede p\u00fablica de ensino, para que se tornem cidad\u00e3os participativos, capazes de identificar os problemas do seu cotidiano e cobrar solu\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u201cEntendemos o projeto como extremamente importante para os jovens, porque ser\u00e3o envolvidos em discuss\u00f5es que abrem um leque de convic\u00e7\u00f5es sobre os seus direitos e deveres como cidad\u00e3os. Inclusive, familiarizando-os com o poder de fiscaliza\u00e7\u00e3o, ampliando conhecimento sobre pol\u00edtica e permitindo que ampliem o senso cr\u00edtico, tenham uma forma\u00e7\u00e3o proativa e, consequentemente, perspectivas de um futuro mais promissor\u201d, declara o promotor Thiago Chacon.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">No primeiro ciclo de debates \u201cEleitor Consciente\u201d, al\u00e9m do representante ministerial, participaram o juiz titular da 2\u00aa Vara de Palmeira dos \u00cdndios, Geneir Marques, a defensora p\u00fablica e coordenadora regional da 7\u00aa Coordenadoria Regional, Bruna Rafaela Cavalcante, o presidente da OAB, em Palmeira dos \u00cdndios, Fran\u00e7a J\u00fanior, e o aluno do 4\u00ba ano de inform\u00e1tica, do Ifal, Jos\u00e9 Ferreira leite Neto.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Como incentivo, a cada ciclo de debates ser\u00e1 escolhido um aluno destaque considerado o mais participativo. Dessa vez, os m\u00e9ritos foram para o estudante Carlos Daniel, da Escola Mary Sampaio Caparica, localizada no Povoado Bonif\u00e1cio.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">O projeto \u201cA mudan\u00e7a sou eu\u201d tem prazo de ano, mas pode ser prorrogado. Ao final da primeira fase (com tr\u00eas ciclos) um question\u00e1rio ser\u00e1 distribu\u00eddo entre os alunos participantes, no total 600, para um diagn\u00f3stico cr\u00edtico e escolha do tema da segunda fase. Os debates ter\u00e3o continuidade durante todo o m\u00eas de setembro, sempre \u00e0s quartas-feiras, reunindo estudantes de escolas p\u00fablicas estaduais e municipais.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">As pr\u00f3ximas fases do projeto discutir\u00e3o os seguintes temas:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">a) viol\u00eancia dom\u00e9stica e seus reflexos na vida das crian\u00e7as e adolescentes; b) abusos sexuais e o dever de fiscalizar e denunciar; c) prote\u00e7\u00e3o do meio ambiente e o fim dos lix\u00f5es; d) Escola do S\u00e9culo XXI, desafios e instrumentos; e) Seguran\u00e7a nas escolas, qual o meu papel?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u201cNessa fase inicial, de consci\u00eancia pol\u00edtica, repassamos aos alunos instru\u00e7\u00f5es para aprenderem a usar os portais da transpar\u00eancia e, dessa forma, serem fiscais do bom uso ou emprego dos recursos p\u00fablicos\u201d, ressalta Chacon.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Al\u00e9m do Minist\u00e9rio P\u00fablico do Estado de Alagoas, a realiza\u00e7\u00e3o do projeto conta, tamb\u00e9m, com apoio do Centro Integrado de Atendimento \u00e0 Crian\u00e7a e ao Adolescente formado pelas secretarias Municipal e Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, CREAS, Centro de Refer\u00eancia e Assist\u00eancia Social (CRAS), Conselho Tutelar e Defensoria P\u00fablica.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":14813,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-14812","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-not_mpal"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14812"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14814,"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14812\/revisions\/14814"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/14813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mpal.mp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}